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ROMANTICISMO MUSICAL

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En esta entrada hemos realizado una actividad que se llama Paisaje de aprendizaje , es una actividad en la cual tienes varias apartados donde tu pinchas y sale un texto de lo que tienes que hacer, en cada icono sale algo diferente, hay iconos donde vienen información extra/esquemas o con vídeos (películas o información) para poder hacer los ejercicios. En estos ejercicios (6) te proponen actividades diferentes. Pero hay actividades obligatorias para hacer y optativas que puedes elegir entre cuál de los dos quieres hacer. Primero os dejo el esquema del Romanticismo que hicimos en clase: Aquí os dejo mis actividades del paisaje de aprendizaje: Actividades Obligatorias ( Mi grupo es: Christian, John, David y yo) 1. Tríptico informativo 2. Enlazando Desencadenantes El 3 de mayo en Madrid Es un cuadro del pintor aragonés Francisco de Goya terminado en 1814. La intención de Goya al elaborarlo era plasmar la lucha d...
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CLASICISMO MUSICAL CON ARDUINO

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En esta entrada os hablaré sobre la música en el clasicismo.  Este es un mapa conceptual que hicimos en clase.  Este es el mapa original que habíamos copiado en clase.      Fuente->  http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1256407424128_28971820_11195/CLASICISMO.cmap En el clasicismo destacaron  varias   formas instrumentales: - Sonata: Es una obra musical empleada de 1 a 3 instrumentos, que forma generalmente de tres o cuatro movimientos.  Y tiene la siguiente estructura: Exposición, Desarrollo y Reexposición. La exposición consiste en presentar los temas que el autor usará en la obra y termina con una codetta y puede ser precedida por una introducción. En el desarrollo se genera los temas presentados en la exposición pero no siempre se desarrollan todos los temas, en ocasiones el compositor puede presentar un nuevo tema. Y en la reexposición, se aprecia una repetición más o menos de la exposición, es decir, otra i...
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RENACIMIENTO MUSICAL

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En esta entrada vamos a hablar sobre la música en el renacimiento. Os enseñare un esquema que hicimos en clase. Uno de los compositores del renacimiento fue como Giovanni Gabrieli , fue un compositor y organista italiano de Venecia. Uno de los más influyentes músicos de su época, representa la culminación de la escuela veneciana. Una de sus obras de colección es como por ejemplo: Concerti (1587). Ahora os contaré, una obra renacentista compuesta por Claudio Vivaldi , que se llama  ´´ La fábula de Orfeo ´´ . Es publicada en 1609. El público lo considera como una gran obra maestra de la historia de música, porque consolida la ópera que se desarrolla mucho en el Barroco. También junta la monodía acompañada con un grupo de coros. En el sentido religioso esta obra se utilizó para la boda de unos reyes en Florencia, ysa que era miembro de la corte de Gonzaga e incluso le pidió que lo compusiera. Aquí tenéis una partitura de la obra.     F...
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MÚSICA MEDIEVAL

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En esta entrada vamos a hablar sobre la música en la Edad Media. Aquí tenéis un esquema que resume toda la época. Fuente:   http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1K21X3QQ3-1G3PXBJ-14XX/Edad%20Media.cmap En clase, nos dividimos en tres grupos y nos pusimos en equipo de 8 personas, nos hemos repartido el trabajo en parejas porque son cuatro temas en total. Y cada pareja hemos hecho varios resúmenes. Mi resumen es lo siguiente: Las polifonías primitivas son unas polifonías históricas de la Escuela de Notre Dame (c.a 1200). Se inscriben en el ámbito litúrgico y trata de una voz suplementaria llamando contrapunto. Sus técnicas son de tradición oral. Un monje de la abadía de Fleury (c.a 1000), explicó a los responsorios nocturnos que dos de sus alumnos se ceñían al canto ordinario (el canto llano) y los otros dos organistas contaban la voz suplementaria. Y es transcrito después a notación musical. El desarrollo de la polifonía medieval se divide en dos etapas: -Pol...
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MÚSICA EN GRIEGA Y ROMANA

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En clase hicimos un esquema que resume la música en la antigüedad: Vimos este vídeo que nos dio más información sobre la antigüedad Después, de ahí hemos sacado cinco características: Entonces hemos visto que en esa época también componían canciones y una de ellas que vimos fue el Epitafio de Seikilos: -Fue la composición musical más completa y antigua de la Antigua Mesopotamia (aproximadamente en 1255 a.C), fue descubierto en (1883), una columna de mármol puesta sobre la tumba que había hecho construir Seikilos para su esposa Euterpe, cerca de Éfeso, que en la actualidad es Turquía y está escrito en griego. Un epitafio es una columna de piedra, como una estela. Por último, tenemos un esquema de las civilizaciones de China, Mesopotamia, Grecia y Roma: Y también os dejo unas partituras:
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PREHISTORIA MUSICAL

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En esta os voy a hablar sobre la música en la Prehistoria, pero primero os voy a enseñar las etapas en el que se desarrolló la música hasta la actualidad. Para eso hemos hecho un visualthinking de todas las etapas con sus características e imágenes: Aquí os dejo un vídeo con todas las etapas. En este curso vamos a ver: la Prehistoria,    la Antigüedad, la Edad Media, el Renacimiento, el Barroco, el Clasicismo, el Romanticismo y el siglo XX. https://www.youtube.com/watch?v=If_T1Q9u6FM Os dejo otro vídeo sobre cómo era la música en la Prehistoria.  https://www.youtube.com/watch?v=j5_dM_dx0KE&t=336s Lo vimos en clase y de ahí hemos sacado tres características que las mías son: - Empezaron a usar la voz; luego con instrumentos que hay en la naturaleza, como los huesos, los palos y piedras. Es decir, todo lo que tenían alrededor se podía tocar y sonar como un instrumento. -Solían hacer música en los rituales de cuando alguien fallece, por guer...
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